教学诊断与改进工作进度周报12

作者: 时间:2019-12-09

2019122日—128日)

一、上周工作小结

1、五横系统数据采集已基本完成,社会培训的相关数据还需要老师的相关信息,正跟学校相关部门沟通协调。

2、针对诊改复核的五纵平台,组织了对学校、专业、课程、教师、学生五个层面的培训,实施由点带面带动全校师生使用平台,并建立了对应的技术支持。

3124日下午,在办公楼二楼学术报告厅组织学校、专业、课程、教师、学生五个层面的代表200余人听取了省诊改复核专家王敏处长的诊改复核专题讲座,并现场为老师答疑。

二、本周工作计划

1、继续完善五横系统数据。针对目前学校人事未完全确定的情况,尽快跟相关部门协调,获取尚未确定的部分数据。

2、推进五纵平台的使用。督促迎检诊改复核的学校、专业、课程、教师及学生五个层面将规划(或年度工作计划)导入平台中,实现五纵平台的初步应用。

三、目前存在的困难及解决方法

存在的困难:五横数据真实性审核,由于五横里面的数据几乎都是来源于各部门、各职工的后期填报,数据的准确度需要相关部门进行审核。

拟解决办法:将五横各个层面所涉及的数据分解到各学院和部门负责人,进行真实性审核。

                                        质量监督处

                                            2019.12.9

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