关于实施第二周期湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见
发布时间:2013-02-01 浏览次数:

 各普通高等学校:

为深入贯彻党的十八大精神,认真落实国家提高高等教育质量和我省建设教育强省的战略部署,切实巩固第一周期大学生思想道德素质提升工程建设成果,进一步提升大学生思想道德素质,省委教育工委、省教育厅决定自2013年至2015年在全省普通高等学校实施第二周期湖南省大学生思想道德素质提升工程(以下简称第二周期提升工程)。现提出如下意见:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以改革创新为动力,以加强思想政治理论课建设和大学生日常思想政治教育为主要内容,以大学生思想道德素质提升工程第一周期建设为重要基础,充分发挥第一周期优质项目引领作用,不断提高全省大学生思想政治教育工作科学化水平,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,努力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。

二、建设目标

通过第二周期提升工程的实施,做大做强第一周期建设效果好、示范性强的项目,打造在湖南乃至在全国有一定影响的大学生思想政治教育新品牌;引导高校加大投入,在院系重点建设一批环境友好的师生交流辅导空间,实现大学生心理健康教育工作重心下移到院系;培养一批思想政治理论课中青年教学领军人物和学术带头人以及一批在省内外有影响的专家型辅导员和辅导员团队,提升大学生思想政治教育队伍的整体素质和专业水平;引导和鼓励大学生在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格,提高思想道德素质;引导高校加大思想政治教育研究力度,提高研究质量,解决大学生思想政治教育工作中的难点、热点问题。同时,引导高校创新大学生思想政治教育工作方式方法,不断提升大学生思想政治教育工作水平,提高人才培养质量,为加快推进“四化两型”、“四个湖南”建设提供更加有力的人才支持。

三、建设内容

1.大学生思想政治教育示范建设项目

选择一批大学生思想道德素质提升工程第一阶段立项验收合格、示范作用强、交流推广易的大学生思想政治教育特色建设项目和校园文化精品项目,通过校与校之间双向选择,搭建一个全省范围内校际间的多校沟通、共同参与、深度合作的新平台,全面提升我省大学生思想政治教育工作科学化水平。每年遴选和立项建设15个省级大学生思想政治教育示范项目。

2.特色成长辅导室建设项目

鼓励高校在各院系建设一个环境友好的师生交流辅导空间,让学生能够在熟悉的环境中,及时与院系学生工作者们交流所遇到的问题,及时获得院系学生工作者的帮助,解决大学生成长过程中遇到的各种生活困难、学习困难、就业压力、心理困惑等问题,防止问题积累到一定程度转化为心理问题。每年择优立项建设100个院系级特色成长辅导室。

3.大学生德育实践项目

进一步探索大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制,鼓励和引导大学生团队或个人积极参加公益性劳动、社会考察、志愿服务、科技文化服务以及其他有助于学生增强社会责任感、培养良好思想道德素质的德育实践活动。每年立项资助300个省级大学生德育实践项目。

4.思想政治理论课教师队伍建设项目

实施全省思想政治理论课教师骨干培育计划,引导和鼓励思想政治理论课教师钻研教学内容,探索和创新教学方法、手段,着力提高思想政治理论课教育教学质量。一是思想政治理论课教学能手培养项目,推进教学理论研究与实践探索,促进教学改革,提升教学水平。每年评选20名湖南省高校思想政治理论课教学能手,对获评教师资助1个教学研究项目。二是高校思想政治理论课中青年教师择优资助项目,每年选拔资助10名优秀中青年思想政治理论课教师,以思想政治理论课专项任务项目形式,连续3年给予资助。三是思想政治理论课优秀教学创新团队建设项目,支持和引导高校注重思想政治理论课教学团队建设,以精心进行教学设计,广泛收集支撑教学的各类历史和现实的案例,并以章为单位制作成与教学设计相配套的精彩教学课件为建设内容,重点资助共同备课、共同研讨教学问题、共同建有师生互动网络平台的思政课教学团队。每年立项建设30项。

5.辅导员队伍建设项目

此项目包括普及性培训和精英培育两个层面的内容,包括六个子项目。一是辅导员上岗及专题培训项目。依托省内5个高校辅导员培训基地,每年分别举办5期岗前培训、专题培训,培训辅导员1000人。二是心理健康教育骨干培训项目。分别对心理健康教育领导者和专职教师骨干开展培训,心理健康教育领导者培训主要针对高校新上岗的学院(系)副书记(副院长),以专题讲座、案例分析等形式帮助他们了解心理健康教育工作重要性、艰巨性及发展现状、工作目标、工作要求;专职教师骨干重点培训咨询新技术、教学新方法和培养科研能力,同时开展考察活动,放松身心,维护心理健康。三是辅导员年度人物资助项目。每年在全省范围内评选辅导员年度人物10人,提名奖20人。每人资助一个研究项目。四是辅导员岗位能手资助项目。定期在全省范围内举办辅导员职业技能竞赛,并选拔优秀选手参加全国辅导员职业技能竞赛。对全国与省内比赛获奖选手以委托一个研究项目的形式予以资助。五是优秀辅导员团队建设项目。鼓励和引导辅导员加强团队合作,在全省高校每年立项建设30个年龄和知识结构合理、大学生思想政治教育手段先进、载体新颖、效果明显、在队伍建设方面可以起到示范作用的省级优秀辅导员团队,资助团队成员参加教育部的国内交流计划,加强最新育人技能的运用和开发,以及开展社会调查、走访学生家庭、开展学生问题案例分析和应对策略的研究等。六是继续与省人事厅联合开展省级大学生思想政治教育工作十佳先进个人与十佳优秀领导者的评选,定期评选表彰优秀学生工作部门、先进个人和评选表彰资助百优辅导员。

6.大学生思想政治教育研究项目

针对大学生思想政治教育工作中的难点、热点问题,继续与省哲学社会科学领导小组联合开展高校思想政治教育研究课题立项工作,实施重大项目委托研究工作。进一步加强研究的过程管理,提高研究质量,引导高校加大思想政治教育科研力度,不断提升大学生思想政治教育工作水平。每年立项省社科基金项目30项,厅级思想政治教育研究项目50项,委托研究项目若干项。

四、实施范围与遴选方式

第二周期提升工程项目面向全省高校统一组织实施。

项目须由学校先行立项建设,取得一定成效后择优推荐。省委教育工委、省教育厅在适当考虑学校代表性的基础上,评选确定省级立项项目,资助一定建设经费,并从中择优向教育部推荐有关评奖与项目建设。

五、保障措施

1.强化组织领导。省委教育工委宣传部(教育厅思想政治工作处)具体负责第二周期提升工程的组织实施工作。各高校要把实施第二周期提升工程列入重要议事日程,在继承第一周期提升工程的好做法、好经验的同时,根据各校实际,制定校级第二周期提升工程的实施方案,加强对此项工作的组织领导,要及时研究协调和解决工作中出现的问题,落实各项保障措施,积极创造条件,确保第二周期提升工程项目建设水平与质量。

2.强化经费管理。严格按照国家和省里的有关规定对第二周期提升工程专项资金实行项目管理,先评审立项,后统一下拨经费。项目经费专款专用,不得用于与项目无关的其他支出。各高校应投入专项资金,深入推进第二周期校级提升工程项目的建设,对省级立项的第二周期提升工程项目须按不低于1:1的比例投入配套经费。

3.强化检查监督。省委教育工委、省教育厅将对第二周期提升工程项目建设情况进行绩效考评和结项评估验收,如期达到建设标准、成效显著的给予通报表彰;对未达到验收要求的项目,取消其提升工程项目的资格,并按有关规定处理。





中共湖南省委教育工作委员会 湖 南 省 教 育 厅

2013年1月28日